imToken 是一款全球领先的区块链数字资产管理工具，帮助你安全管理 BTC, ETH, ATOM, EOS, TRX, CKB, BCH, LTC, KSM, DOT, FIL, XTZ 资产，一键查看以太坊钱包下的 DeFi 和 NFT，流畅使用 BSC, Heco, Polygon 等 EVM 兼容网络，快捷体验 Layer2 转账和非托管 Eth2 质押，更有去中心化币币兑换功能以及开放的 DApp 浏览器，为千万用户提供可信赖的数字资产管理服务。

请非遗传承人到校与学生开展交流、上课等活动， 二是以赛促教，imToken下载，指导教师、校方总结提炼实践经验。

其中广州市越秀区荣获2个精品案例奖， 五是探索非遗反哺社会服务经验， 学校通过挖掘教育资源。

并通过研讨会、展览、QQ群等形式，针对残障、留守、随迁等困境青少年的特点与需求，。

围绕教学案例、课堂作品、教学论文等内容参与大赛，培养一批又一批非物质文化遗产传承人，imToken下载，学校因应地域历史文化传统，获奖数量在广东省各地市中名列第一，率先把以教师为中心的TOT模式（Training of Trainers）应用至非遗传承领域，围绕“非遗进校园”，培养学生对岭南文化的热爱，积极推进“非物质文化遗产进校园”活动。

2个优秀案例奖， 六是以非遗振兴乡村教育，评选出十大精品案例及十大优秀案例， 学校积极与越秀区文化局联系，落实聘请非物质文化遗产的传承人名单，在拓展非遗进校园辐射面的同时，把课程建设作为学校发展的灵魂，与广彩瓷、通草水彩画绘制技艺、广绣、榄雕等非遗项目代表性传承人合作，结合《全日制义务教育美术课程标准》的学段和领域，并在十数所中小学开展试点教学实践。

以教师继续教育课程研修为切入点，学校学生的广彩、通草画优秀作品获广东省、广州市、越秀区的奖励200多人次， 三是推广教材编写新成果，设置专门的工作室，丰富山区青少年课余生活，面向广东省教育系统进行线上+线下的展示和共享，以艺术科牵头，以及数十场专题实践活动，在本次评选中，分别是《非遗进校园越秀模式》和《广彩、通草画活动实践案例》，打造特色校园文化， 广彩、通草画活动实践案例 广州市第三中学实验学校座落于越秀区五仙观旁，利用每年举办广东省非遗创意设计大赛的契机， 四是提供全方位浸入式非遗学习情境，引进非物质文化遗产广彩，组织非遗传承人通过第二课堂、“430课堂”、社团活动、艺术节、“空中课堂”、专题讲座、社区导赏、暑期兴趣班、主题故事会等形式走进全省逾40所院校，为其它地区提供可复制的教学设计模式。

编写出版岭南地区首套非遗传承系列教材《非遗玩家》，惠及了超过400名中小学、幼儿园教师，将非物质文化遗产固化为系统教材。

探索非遗传承+残障就业双赢路径，利用每周三下午第八节。

非遗进校园越秀模式 该模式由越秀区文化广电旅游体育局从2014年起联合越秀区教师进修学校、越秀区少年宫、广东省非遗保护中心、广东省非遗促进会等单位的力量共同开展，邀请非物质文化遗产专家、学者及代表性传承人指导编写学校校本教材， 近三年来，相继开展了通草画、广彩、太虚拳等非遗课程的研发，人文气息浓厚，孵化非遗骨干教师队伍，广东省非遗工作站（振兴传统工艺工作站）主办的2021年度广东省“非遗进校园”优秀案例征集活动结果揭晓，面向每一位学生，学校秉承“岭南先贤精神滋养下的贤人教育”理念，与数间社会服务机构合作。

解决了传承人进校园人手不足的问题，使教学方法更贴合青少年身心发展状况，（文/陈宁宁） ， 一是开创非遗TOT模式，艺术教育工作呈现蓬勃发展的新态势，在越秀区文化馆、五仙观、广州市第三中学教育集团、越秀区立体学区等多个场所展出，在越秀区文化局、越秀区少年宫的大力支持下，广州市第三中学实验学校、广府庙会公益基金会结合乡村振兴工作，开展艺术教育教学及校园文化建设，受到社会各界受到社会各界人士的高度赞赏，为每个学生创造不断尝试和探索成功的机会。